In COS (Computers op School), een onafhankelijk vaktijdschrift voor eigentijds onderwijs en ict, wordt de koppeling tussen de oefenstof van Rekentuin en de instructievideo’s van Laat eens zien! omschreven.
In het november nummer van J/M, een magazine voor ouders van kinderen tussen 4 en 16 jaar, wordt de Rekentuin geëvalueerd door Jaap Verouden, onderwijsadviseur en ontwikkelingspsycholoog bij ABC onderwijsadviseurs in Amsterdam.
Op donderdag 15 september 2011 is er in de bijlage van Het Parool (PS Kind) een artikel verschenen over de Rekentuin. Parool 15 september 2011, Auteur: Marieke Monden, Fotograaf: Dingena Mol.
In het april nummer van Vives, het vakblad ten behoeve van (ict) vernieuwingen binnen het onderwijs, wordt de Rekentuin geëvalueerd. Vives nr. 114 auteur: Leen Shames.
In de winter editie 2010 van inDruk po (nr. 4), het kwartaalblad van Kennisnet voor leerkrachten in het basisonderwijs, staat een uitgebreid artikel over de Rekentuin als ict-toepassing in het onderwijs.
In het december nummer van Examens (nr. 4), het tijdschrift voor de toetspraktijk, staat een uitgebreid artikel over de Rekentuin.
Examens.nl is bedoeld als een forum voor wetenschappelijk en stand-van-zaken onderzoek op het gebied van examens in brede zin. Dit forum is opgesteld door de De Nederlandse Vereniging voor Examens (NVE). De NVE heeft tot doel de bevordering van de kwaliteit van het examineren in Nederland
In het november nummer van COS (Computers op School), een onafhankelijk vaktijdschrift voor eigentijds onderwijs en ict, wordt de Rekentuin geëvalueerd.
“Het KennisCafé bergt de rekenmachine even op om met wetenschappers en onderwijsdeskundigen te discussiëren over de ultieme rekenmethode. Gaan we terug naar de harde cijfers van de ouderwetse staartdeling, of blijven we realistisch schatten?”
Klik hier voor meer informatie »
In het oktober nummer van VIVES (editie 98), het vakblad ten behoeve van [ict] vernieuwingen binnen het onderwijs, staat een artikel over de Rekentuin.
Klik hier om het artikel te bekijken »
In de 3e editie 2009 van Pulse PO (Pulse Primair Onderwijs is een magazine voor schoolontwikkeling en kwaliteitszorg), staat een mooi artikel over adaptief rekenonderwijs in de Rekentuin.
